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Lab 110 bis – Ministère de l’Education nationale Paris

54 rue de Bellechasse 75007 Paris
Paris, Paris France

mars 2019

Réunion des recteurs

7 mars 2019
Lab 110 bis – Ministère de l’Education nationale Paris, 54 rue de Bellechasse 75007 Paris
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Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale le jeudi 7 mars 2019 à 13:00 Réunion mensuelle des recteurs d'académie Réunion mensuelle des recteurs d'académie Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale 54 rue de Bellechasse 75007 Paris Paris

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Dataviz challenge 110 bis

15 mars 2019
Lab 110 bis – Ministère de l’Education nationale Paris, 54 rue de Bellechasse 75007 Paris
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du vendredi 15 mars 2019 au dimanche 17 mars 2019 à Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale A venir A venir Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale 54 rue de Bellechasse 75007 Paris Paris Merci de remplir le formulaire d'inscription un retour vous parviendra très rapidement Merci de remplir le formulaire d'inscription un retour vous parviendra très rapidement

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Dataviz challenge [110 bis]

15 mars 2019 - 16 mars 2019
Lab 110 bis – Ministère de l’Education nationale Paris, 54 rue de Bellechasse 75007 Paris
Paris, Paris France

du vendredi 15 mars au samedi 16 mars à Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale A venir A venir Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale Paris Merci de remplir le formulaire d'inscription un retour vous parviendra très rapidement

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avril 2019

Du lab de rectorat aux tiers-lieux éducatifs 110 Bis

2 avril 2019
Lab 110 bis – Ministère de l’Education nationale Paris, 54 rue de Bellechasse 75007 Paris
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Lab 110 bis - Ministère de l'Education nationale le mardi 2 avril 2019 à 09:30 Troisième rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs La troisième rencontre contributive du cycle sur les tiers-lieux éducatifs sera consacrée aux projets de labs au sein de l’administration en territoire quel que soit leur état d’avancement. Cette semaine une résidence sera proposée aux différents porteurs de projets en académie pour se rencontrer échanger et documenter nos différentes expériences. * Une proposition pour la programmation…

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